成都市幼师技校学前教育专业培养目标
作者:网友来源:招生之家时间:2024-09-06 16:36次
摘要:说到幼师专业,现在大家对于幼师专业的一些发展形势,应该也是有一定的了解的,现在幼师专业学生需要学习的东西还是比较多的,那么作为幼师学校里发展比较好的成都幼师技校,
说到幼师专业,现在大家对于幼师专业的一些发展形势,应该也是有一定的了解的,现在幼师专业学生需要学习的东西还是比较多的,那么作为幼师学校里发展比较好的成都幼师技校,很多都愿意选择,具体成都幼师技校学前教育专业培养目标如何?现就一起来了解下。
成都幼师技校学前教育专业培养目标
本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要,德、智、体、美全面发展,具有一定学前教育理论素养、较强学前教育实践技能和一定的学前教育研究能力,在幼儿园领域教学方面有突出特长,能胜任各类学前教育机构教育教学与管理工作的高素质幼儿教师。
成都幼师技校学前教育专业课程设置
《幼儿卫生保健》、《幼儿心理发展》、《幼儿教育概论》、《幼儿游戏与玩具》、《幼儿文学》、《幼儿园班级管理》、《幼儿园环境创设》、《幼儿科学教育》、《幼儿健康教育》、《幼儿语言教育》、《幼儿社会教育》、《幼儿艺术教育》等。
成都幼师技校学前教育专业基本要求
1、职业素质要求:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,具有正确的世界观、人生观和价值观,遵守职业道德,热爱学前教育事业。
2、知识结构要求:掌握幼儿卫生保健、幼儿心理发展、幼儿教育概论、幼儿游戏与玩具、幼儿园课程与教学、幼儿园五大领域活动指导等学科的基本理论和基本知识,具有扎实的艺术类专业基础知识和基本技能,具备相邻学科专业的基本素养,具备较高的综合文化素质。
3、能力要求:掌握幼儿心理与教育发展的基础知识,具备观察、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的能力,掌握家庭教育指导方法,指导幼儿的膳食营养搭配,能够在幼儿园、幼教机构、家庭教育指导部门等相关领域从事相关工作。
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