成都市“3+2”模式培养高素质幼师的重要性

　　我国社会、经济不断的进步，在文化教育方面也是有了更加深厚的基础，但是有了简单的基础是不能满足社会的需求，社会各个行业都需要知识全面、技能超群的高素质人才，那么对于幼儿至少教育的启蒙者，更是需要更高素质和文化的幼师来教育儿童。所以成都“3+2”模式培养高素质幼师的重要性不言而喻，具体表现在一下几个理由，川南幼师学校老师为简单介绍下。

　　1、国家政策好、社会需求大——国务院提出把发展学前教育摆在更加重要的位置，不断提高幼儿园教师的素质和水平，提高幼儿园教师的待遇。

　　2、具有 “转正”机会——全省每年将新增几百上千所公办幼儿园。

　　3、幸福指数较高——成都幼师工资待遇不断提高，幼师工作稳定、工作压力小、享有寒暑假、社会地位较高，是幸福指数较高的职业之一。

　　4、具有长效的职业时间——从事幼教事业不是吃 “青春饭”，从业时间长自身价值更大，职业时间至少在20年以上，避免了随时“下岗”风险和长期“漂泊”困扰。

　　以上就是川南幼师学校老师为大家总结的成都“3+2”模式培养高素质幼师的重要性，希望能给大家提供参考。另我校幼师专业的办学优势 我们承诺：进校时一个普普通通的小姑娘，毕业时一个能说会道，能弹会画，能歌善舞的幼儿教师。“3+2”模式培养急需的高素质幼师：我校幼师学生均可连读大专，获得国家承认的专科或本科学历，增强就业竞争力和终身发展的能力。