2025年成都市电子信息学校招生简介
作者:刘老师来源:卫校之家时间:2024-09-24 11:11次
摘要:成都电子信息学校30余载励耕职教,努力实践学校企业合一、教师师傅合一、学生员工合一、作业产品合一的办学思想,创新开展高素质技能型人才培养,成效显著、成果丰硕。学校占
成都电子信息学校30余载励耕职教,努力实践“学校企业合一、教师师傅合一、学生员工合一、作业产品合一”的办学思想,创新开展高素质技能型人才培养,成效显著、成果丰硕。学校占地200.91亩,总建筑面积8.1万平米;现有专任教师239人,学历在校生3876人;教学设备总值6173.36万元。功能齐全的各专业实训室76个(其中电子技术应用专业的“3D打印”、“机器人”和智能楼宇实训室建设全省领先)。
学校锐意改革创新,人才培养优质高效。三年来,学生获市级技能大赛奖近200人次,获省级技能大赛奖7人次,获国家级技能大赛奖8人次;对口高考升学率逐年攀升,2015年职教对口高考上线率达98.1%,上线人数和上线率均位于全市同类学校前列;高职单招上线人数205人,两类上线总人数达到362人,创历史新高!
办学以来,获得了“成都市语言文字工作示范校”、“ 成都市2009年度职业教育攻坚工作先进单位”、“四川省教育工作先进集体”、“四川省中职教育学生内务管理示范校”、首届“中国职业教育百强”等荣誉称号。2009年9月,学校成为成都市首批示范中等职业学校;2010年6月创建为四川省重点中等职业学校; 2016年1月18日以优异的成绩通过了省级国家级示范校评估验收。示范校的成功创建,加彰显出强大的示范辐射效应,成为西部中职学校的领头羊。成都电子信息学校紧紧围绕建设“天府新区”的发展定位,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,努力实践“学校企业合一、教师师傅合一、学生员工合一、作业产品合一”的办学思想,对学生培养提出了“文化熏陶企业化、习惯培养军事化、生活服务市场化、技能训练标准化、日常行为职业化”的要求,积极探索“引产入教、产教结合、工学交替”的办学模式,走集团化发展之路,在德育、课改、办学模式方面特色鲜明。
我校校企合作主要有“股份制合作、共建校内生产基地、校办工厂、订单培养的冠名班”等方式,并从专业实习发展到课程建设、实训室建设、教学指导、师资水平提升等多样化的合作形式,实现了硬件共同建设、师资共同培养、学生共同评价、办学效益共享的局面,正探索技术共同开发,走在同类学校的前列。
招生计划
专业名称学制招生计划升学班就业班专业性质
电子技术应用3年250人32省重
机械加工技术3年100人11省重
旅游服务与管理3年100人1 市重
旅游服务与管理(空乘方向)3年50人1 市重
计算机应用3年100人2
汽车运用与维修3年100人11
会计3年150人3
学前教育3年150人12
老年人服务与管理3年50人 1 一、招生对象:
凡思想品德好、成绩合格、身体健康,且有志于到职业学校学习的双流区内、外的应届初中毕业生。
二、报考及录取方法:
双流区内的考生,根据教育局划定的职业高中录取线,届时凭录取通知书、成绩单和户口簿到我校报到注册;双流县外考生届时凭当地中考成绩或毕业证到我校报到注册。旅游服务与管理专业(空乘方向)、学前教育专业必须面试合格方能录取。专业介绍及收费标准
电子技术应用专业
电子技术应用专业创办于1983年,已经有30多年办学历史,是四川省重点专业、成都市电子公共实训基地、成都市电子信息专业职教集团牵头专业。现有教师29人,其中高级教师9人,硕士研究生2人,四川省电子专业指导委员会成员1人,成都市电子专业教学指导委员会4人,双流县电子专业学科带头人4人。该专业有电子电工实训室34个,SMT生产线4条,5个国家级竞赛项目设备共110套,实训建筑面积达13147m2,工位960个,设备总值达2400万元,专业实力居全省乃至西部之首。
计算机应用专业
本专业面向计算机技术的应用领域,培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理和相关领域的软、硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用、信息处理、动漫制作,德智体全面发展的高素质劳动者和技能型人才。现有计算机专业机房8个,网络实训室1个,计算机450余台,专业软件齐全。
汽车应用与维修技术专业
我校汽车运用与维修专业创办于2007年,经过近10年的不断发展,在课程改革、硬件建设、校企合作等方面积累了丰富的经验。现有教师24人,其中专任教师18人,兼职教师6人;中学高级教师4人,“双师型”教师17人。现有汽车理实一体化实训室、汽车故障诊断实训室、汽车仿真软件实训室等7个校内实训室,含整车18辆,工位280个,设备总值达576.65万元;有三泰月新车业有限公司、兴三和黄龙汽修厂等5个校外实训基地。
机械加工技术专业
关键词:2025年,成都市,电子信息,学校,招生,简介,成都,
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