贵州省初中生读五年制大专好不好?
作者:张老师来源:互联网时间:2024-10-15 08:54次
摘要:随着2020年中高考的介绍,初中毕业班的同学也就面临着分流,成绩比较好的同学会选择高中,而一些成绩不是很理想的同学就会选择职高或者五年制大专。其中五年制大专是比较受欢
随着2020年中高考的介绍,初中毕业班的同学也就面临着分流,成绩比较好的同学会选择高中,而一些成绩不是很理想的同学就会选择职高或者五年制大专。其中五年制大专是比较受欢迎的,可以让同学们直接进入大学校园学习,这就吸引了不少初中生选择,那贵州省初中生读五年制大专好不好?
五年制大专介绍:
初中生五年一贯制“跨过”高中不是放弃高中课程,而是采取更加科学的方式安排课程,抛弃传统高中最后一年的复习阶段,在确保学生学习的有效性和连续性的基础上,通过2年高中课程以及3年高等专科教育的培养,利用五年时间拿到专科学历,节省了整整一年的时间,减少了不必要的开支,同时提前一年就业也减轻了家庭经济压力,因此,相较传统教育模式,初中生通过五年一贯制直接上大学时间、经济优势非常突出。
五年制大专模式优点:
五年制高职的特点和优势在于,它将中等和高等职业教育贯通,学生及其家庭投入的教育成本较低,而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构,统筹安排中高等职业教育的课程体系,在五年时间里,既保证了高职教育的文化素质要求,又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。五年制高职毕业生“动手能力比本科生强,知识结构比中专生优”,被称为“中专大学生”,就业形势很好。 按照部分省“3+2”五年制高职教育的有关规定,前三年在中高职协作学校的中职学校方实施,经考核核发中职毕业学历证书,并由高职学校按照一定的标准录取高职段学籍,后二年教育在高职学校方实施。
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