楚雄什么中专学校最有前途

什么中专学校最有前途?很多家长和学生选择中专学校时都有这个疑问，人们往往都希望上传统高校，不上中专学校，还是重普通教育，轻职业教育的传统理念造成的。其实传统高校都存在着一些教育教学方面的问题，就是重课堂教学，轻实践能力的培养。教学和实践两张皮脱节，课堂上学的不会熟练操作。在内容建设方面也有这样的问题，内容比较陈旧，讲的还是过去的技术。这样培养的学生学了去就业，这个技术是过时的，没有用，反而中专学校的学生更能适应用人单位的要求。

楚雄州工业学校前身为云南省楚雄农业机械化学校，建于1979年， 1993年更名为楚雄州工业学校。2001年，中共楚雄州委、州人民政府与昆明理工大学实行州校合作，在楚雄州工业学校的基础上成立了昆明理工大学楚雄应用技术学院，位于美丽的滇中腹地，三迤之城，彝人之古镇，现迁入楚雄州职业教育中心，实现跨移式发展。实行一所学校两块牌子的运作模式，构架中专到大专的立交桥，实施中等和高等职业学历教育。

汽车运用与维修主要培养目标：

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：

本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。

(1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;

(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的 工作计划、组织、实施和评估能力;

(3)能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;

(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;

(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

汽车运用与维修主要专业基本能力：

本专业毕业生应当具备以下知识和技能。

(1)具有计算机基本操作能力;

(2)具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;

(3)具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;

(4)具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;

(5)掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

汽车运用与维修主要课程：

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。