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红河高中毕业有哪些中专学校

作者:陈老师来源:招生帮时间:2024-03-06 07:32

摘要:高中毕业了,没有考上大学,又不想复读,高中毕业有哪些中专学校可以选择,中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加普

高中毕业了,没有考上大学,又不想复读,高中毕业有哪些中专学校可以选择,中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加普通高考,是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。老师为大家介绍一下红河地区的中专学校吧,供大家做个参考。

泸西县农业机械化技术学校

泸西县农业机械化技术学校前身为“泸西县农业机械技术培训站”,于1996年6月建立,主要承担全县农机技术人员的培训工作。1983年至1984年改为“泸西县农机管理培训站”,除承担农机技术人员的培训工作外,还行驶县农机局撤销后对区、乡、村的农机行政管理职能。1990年3月改为“泸西县农业机械化技术学校”,负责农机驾驶、操作技术的培训工作。

相结合的学习方式,除督促职工加强个人学习外,还把每个星期天晚上定为职工业务学习日,一般情况下不允许职工请假,并对请假、缺席人员给予处理,按事假20元、病假15元(住院治疗出外),缺席50元的规定给予扣发工资,在学习过程中,除安排校内教师讲课外,还邀请校外有关专家,经过多年的坚持,全校干部职工形成了“勤学习、提素质;勤钻研、强本领导;勤思考、长修养”的良好校风和习惯。创新管理增效益 “管理就是质量,管理就是效益”。本着抓源治本的想法,学校引进现代企业管理制度,打破单位沿用多年的传统模式,对单位的管理采取了一系列有效措施。一是建立责任机制。抓工作的分解落实,将各项业务工作层层分解和落实,形成了人人肩上有担子、人人身上有责任的工作格局。二是抓制度建设。建立了诚信承诺制度、教学管理制度、责任倒查制度、投诉受理制度、安全管理制度、奖惩制度、工作法律制度等工作制度。在工作中,严格按照《单位内部管理制度》、《职工岗位分工及职责》和《奖惩规定》等对每一个职工进行考核、奖惩。三是引入竞争激励机制,实行绩效工资分配制度,充分调动干部职工的工作积极性。四是抓素质教育。积极引入现代办学理念,引导职工增强市场意识、商品意识、竞争意识,提升办学质量和水平。

红河州农业学校简介

云南省红河州农业学校始建于1958年,坐落在红河哈尼族彝族自治州州府——蒙自市,占地275亩。国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校——是国家对红河州农业学校悠久的办学历史、雄厚的办学实力、信誉卓著的办学业绩的金牌认定,也是红河州农业学校作为云南省唯一的一所以农、林、水、牧类专业为主的中等专业学校宽领域、多层次、全方位服务经济社会发展需要办学的金字招牌,是学校办学顺应职业教育又好又快发展规律长足推进的荣誉镌刻。“招得来、稳得住、学得好、出得去、有贡献、有作为”是红河州农业学校为国家区域经济社会发展贡献的责任力量,是学校的使命遵循。

红河州农业学校办学条件:秉承“明德 奋进 启智 博学”的校训,红河州农业学校务实创新,在办学实践中坚持对接市场需求,顺应职业教育发展规律,主动为地方经济社会发展服务,办学规模不断扩大。

学校按办学功能分为七个校区:北京路校本部、银河路职业培训教学区、北京路汽车驾驶训练教学区、蓝天路汽车驾驶训练教学区、昭忠路教学区、北大街教学区、北窑教学实训基地。其中,北京路汽车驾驶训练教学区、蓝天路汽车驾驶训练教学区、是红河州规模最大、实力最强的驾驶员培训基地。

红河州农业学校师资队伍:学校现有在职教职工199人,其中专业教师162人,高级职称90余人,研究生学历20余人。常聘企业、行业专业教师20余人。有云南省“云岭名师”2人,省级教学名师4人,省级学科带头人2人,省级骨干教师1人,州级学科带头人5人,州级骨干教师2人。

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