巴中有哪些中专学校好
作者:小编来源:卫校之家时间:2024-10-29 02:31次
摘要:有哪些中专学校 平昌县成人中等专业学校 现有教职工94人,其中高级讲(教)师10人,讲师及中学一级教师33人。专任教师中研究生2人,本科毕业生19人,专科毕业生51人,目前在校生173
有哪些中专学校好?巴中地区好的中专学校有很多,招生对象都是应往届初中毕业生,只要是符合招生条件就能报读。像是平昌县成人中专学校,师范学校,信息技术学校,电子技术学校等等。无论你是因为什么原因,选择了中专学校,一定要选择一个自己喜欢的专业,只有自己喜欢了,才能学好,学到知识。当然,每个学校都有自己的特色,自己的王牌专业。专业很多,有教育类,工程类,机械类,医学类等等。只有专业知识学扎实了,才能更好的在企业单位立足。下面老师为大家介绍巴中的中专学校,供大家做参考。
平昌县成人中等专业学校现有教职工94人,其中高级讲(教)师10人,讲师及中学一级教师33人。专任教师中研究生2人,本科毕业生19人,专科毕业生51人,目前在校生1734人,其中中职生206人。
平昌县成人中等专业学校开设专业:经省教育厅批准,学校目前开设有农学、果林、畜牧兽医,农村经济管理、蚕桑、财会电算化、机电、文秘与公关、计算机及应用、市场营销、家电维修、社区医学、护士、中医士等十四个专业。
平昌县成人中等专业学校成就:自一九七八年建立以来,已为国家培养初、中级专业技术人才4000余人,我县农、林、牧系统基层站(所)在职职工85%左右均毕业于我校。毕业生中走上副科级领导干部岗位的近100人。学校自九十年代初实行“订单式”办学,毕业生中目前已成为企业家、资产逾100万的不少于10人。省、市(地)教育主管部门多次对学校办学水平进行评估,均获优秀。
平昌县成人中等专业学校荣誉:一九八五年被县人民政府授予“文明单位”、安全综治、档案等工作先后多次被评为地、县先进学校并受表彰。一九九一年被国家教委表彰为“全国成人教育先进学校”。办学情况被刊入国家“九五”规划出版重点选题、中共中央党校出版社出版的《中华学府志》四川卷411页。
平昌县成人中等专业学校特色:与省内外相关职业院校联合,实行多层次、灵活多样的多种形式办学。职前专业技能教育、职业资格证书培训、实用技术培训、短期业务技术培训、长、短班结合。突出一专多能、实际、实用。
汽车运用与维修汽车运用与维修培养目标:面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车维修、检测、车辆改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销、评估、保险等,德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中初级专门人才。
汽车运用与维修主干课程:专业基础课和专业技术课程主要有: 《机械识图》、《汽车维修机械基础》、《汽车电工与电子技术》、《汽车发动构造、检测与维修》、《极限配合与测量》、《钳工工艺与技能实训》《汽车底盘构造、检测与维修》、《汽车钣金工艺与技能训练》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车电喷》、《汽车空调》 、 《汽车使用与技术管理》、《汽车性能与检测技术》等。
汽车运用与维修就业方向:本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车检测;汽车维修;汽车维护与保养;汽车配件管理与销售;汽车销售;汽车美容;汽车钣金与涂装等技术和管理工作。
数控与模具社会要发展,必须依靠先进的生产力,而推动先进制造技术生产力发展的原动力的代表就是“模具”——一个代表先进制造技术生产力发展工艺装备,一个被誉为“工业之父”,永不落伍的装备行业。(]我们可以从下述的工业发达国家对“模具”的称谓,了解到模具在社会经济发展和工业领域中的地位——模具是进入富裕社会的原动力(日本),模具是金属加工中的帝王,是磁力工业(欧美)。神奇的“模具”必然受到企业的重视,使模具设计与制造专业成为制造业中人才需求量较大的专业之一,并且其专业人才也具有较好的收入。2006年,上海人才市场曾经发布过这样一则消息:年薪20万人民币招博士易,但求一模具技师难。
模具技术的每一次进步,不仅推动了生产力的发展,还大大丰富了生产资料。且不说我国商周时期精美绝伦的青铜器、汉魏时期的钢铁器、唐宋时期的金银器,且不说古代人们用的各种度量仪器、各种汤勺、钱币,大到鼎炉、编钟等制品闪耀着“模具”的光彩,在现代化的工业生产中,模具更展现出其独领风骚的魅力。60%~90%汽车、电子信息、电器、航空航天等行业产品,需要模具对组成它们的零件成型。现代模具能够成形小到比头发丝还要细小的、应用在微电子元器件上的芯片引脚;也可生产用于水轮发电机组中数米尺寸的定、转子片。采用模具生产制件,不仅能根据产品的要求制造出各种尺寸和形状零件,其尺寸精度和互换性高,而且生产效率高,适合大批量生产。
数控与模具专业培养目标:襄樊技师学院2010模具设计与制造专业培养学生适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,保障毕业生就业零距离,具有创新精神和较强实践能力,通过系统学习模具设计与制造的专业基础知识和专业技能,以及学习企业管理理念和企业家的素质,培养从事模具设计与制造领域内的模具设计、制造、使用维修和管理等方面工作中、高级应用性人才。
数控与模具专业主干课程:计算机应用基础、金属材料与热处理、电工电子基础、PLC控制技术、数控机床操作与编程、机械制图、机械设计基础、机械制造工艺、塑料模具设备、模具数控加工技术、模具CAD/CAM,公差与配合测量技术等。
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