曲靖市麒麟职业技术学校2024年五年一贯制大专招生简介

曲靖市麒麟职业技术学校2020年五年一贯制大专招生简章

    曲靖市麒麟职业技术学校创办于1983年，在各级领导的关心重视下，高举科学发展观的伟大旗帜，不断实现跨越发展，学生来自全国各地，现有在校学生36000余人，教职工1400余人。学校紧贴市场办学，专业覆盖全社会，专业对口行业，班级挂靠企业，先后开设了航空服务、高铁乘务、护理、学前教育、数控技术应用、汽车运用与维修、等55个社会急需专业，挂牌成立了6个等级鉴定考试站。与省内外近50余家知名企业签订了订单培养协议，实现了“前校后厂”的办学模式，学生就业率达98%以上。学校先后与韩国、澳大利亚、泰国、新加坡合作交流办学。通过不懈努力，学校发展壮大成为规模居“西南第一，全国第二”的国家级重点普通中专学校。

    云南省人大副主任梁公卿称赞学校为“云南职业教育的一面旗帜”省人大副主任晏友琼希望学校“再创云南省职业教育建设发展的新辉煌”。中国人民解放军驻香港部队司今员王继堂将军赞誉学校是“职业教育典范、国防建设楷模”；成都军区副司今员范晓光为学校挥毫题词“铸国防利剑，育社会人才”。国家发改委社会发展司司长李守信到校检查工作，感慨地说：“全国有名的职中我基本上都到过，中等职教如何办的问题，一直在我脑海中萦绕，看了你们的办学情况，我找到了如何办职教的答案，增强了我办职教的信心，你们在西部大开发中将大有作为。”国家教育部职成教司副司长刘占山欣然题词：“创办一流职校，培育一流人才”。原曲靖市市委书记、现省长助理米东生充分肯定学校走出了“教育产业化、办学市场化、管理企业化”的路子，要求学校达到“国际知名、国内一流”的办学水平。

    人民日报、光明日报、中国教育电视台等30多家新闻媒体相继报道了曲靖市麒麟职业技术学校的办学情况，云南省、宁夏回族自治区等60余个考察团800余人次先后到学校参观学习。广大干部群众称赞学校办出了人民满意的学校。2020年7月，校长刘亚乔被国家教育部评选为“中国职业教育杰出校长”、“中国职业教育家”；同年11月，学校被教育部、国家发改委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、国务院扶贫办等七部门授予“全国职业教育先进单位”称号，2020年学校被国家教育部评为“中国职业院校500强”。

曲靖市麒麟职业技术学校五年一贯制大专招生专业：

    01、护理

    02、学前教育

    04、汽车检测与维修技术

    03、建筑室内设计

    05、会计

    06、空中乘务

专业优势：

    01、学校开设专业55个，覆盖一、二、三产业，其中，国家级示范专业5个，省级示范专业10个。

    02、在全省中职学校中首家开设了高铁乘务、航空服务专业，护理、学前教育、电脑艺术设计、数控技术、汽车修理、园艺与花卉为省级骨干专业，办学规模居全国第二，办学水平居全省前列。

学校优势：

    01、曲靖幼儿师范学校作为云南省唯一一所幼儿师范学校，目前每年的毕业生不足千人，按国家规定的全日制幼儿园1:8的师生比，曲靖市每年有上万人的师资人员空缺，远远满足不了幼儿学校对教师的需求，因此必须大规模培养大批专业技能人才才能适应社会发展的新形式，2020年，经云南省教育厅批准，以我校为基础创建了曲靖幼儿师范学校，学校的创建顺应了曲靖乃至整个云南教育对幼师专业的需求。

    02、我校学前教育专业培养的学生专业技能强，技术水平高，学生每年普通话过级率达100%，保育员过级率达100%，全国计算机等级考试过级率达98%，教师资格认证率达95%，我校学前教育专业现有在校大中专学生4600余人，其中报读曲靖开放学院学前教育专业的人数为3700余人。

    03、我校护理专业现有全日制在校生11800余人，2020年，经云南省教育厅批准，以麒麟职校为基础创建了曲靖护理学校。并由省卫生厅评估验收，扩充了专业设置，在原来的护理专业的基础上，增加了助产、药剂、中医康复保健、中医、农村医学五个专业。2020年9月，五个专业共招收新生突破4000人。

    04、学校严把出口关，学生毕业时必须参加“十三项”毕业综合操作考试，即肌肉注射、静脉注射、灌肠法、吸氧法等；并且毕业前学生至少要获取护士资格证、药品选购证等其中两个证书方可毕业，通过集中培训，学生的护士资格证考试过关率平均达80%以上，特别是2020年的过关率达87%，2020年的过关率达89.6%，2020年的过关率达招生%，成为云南省过关率最高的学校。近年我校护理专业学生的就业率均达100%。

特色优势：

    01、学校品牌优势：学校为国家级重点普通中专学校，位于曲靖主城区，交通便利、资源丰富、学习、生活、工作便利。

    02、专业优势：多年丰富的职业教育办学经验，先进的办学理念、优秀的师资队伍和专业的仪器设备，使学生学有所长、学有所专、学有所用。