黔南民族医学高等专科学校中草药栽培技术专业如何
作者:陈老师来源:网友投稿时间:2023-05-03 00:26次
摘要:专业简介 黔南名族医学高等专科学校药学系现有专兼职教师37人,其中高级职称7人,中级职称14人,助教16人,教师中具有硕士学位以上学历的共19人(含博士1人)。全系教师目前承担各级
专业简介
黔南名族医学高等专科学校药学系现有专兼职教师37人,其中高级职称7人,中级职称14人,助教16人,教师中具有硕士学位以上学历的共19人(含博士1人)。全系教师目前承担各级科研项目21项,进三年发表科研论文30余篇,参与全国药学类规划教材编写10部,是一只充满朝气、活力的教学科研团队。中草药栽培技术专业是一门研究中草药药材种植历史、理论及应用的学科,该学科主要研究对象为中草药药材,研究内容为中药材种植的历史、栽培理论及技术应用。
主要课程
植物生长环境、植物生理学、药用植物栽培技术、药用植物病虫害防治、设施栽培、药用植物组培快繁技术、中药商品学、草药专业基本技能训练、中草药栽培技术技能训练、中草药病虫害防治技术技能训练、中草药植物遗传育种技术技能训练、中草药材贮藏与加工技能训练中药鉴定技术技术、医药市场营销、中药炮制技术、田间试验与统计等。
招生要求
1、任何一下肢不能运用:两下肢不等长超过5厘米;脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行;显著胸廓崎形者不予录取。
2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)不予录取。
3、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病不予录取。
培养目标
中草药栽培技术专业培养德、智、体、美等方面全面发展,能按药用植物特点、国家GAP安全生产规范进行种植并管理中草药;能识别药用植物病虫并进行防治;掌握药用菌生产技术;掌握药用植物组培快繁技术;具备中药商品包装贮藏、中药鉴定、中药资源及道地药材、中药采收与加工能力;能进行中药商品养护,具有从事中草药生产必备的专业理论知识和较熟练的综合职业技能,适应中草药生产、基地建设、经营管理、技术服务及相关专业第一线需要的高等技术应用型人才。
就业方向
中草药栽培技术专业可应职于中药材生产、技术、管理、加工、销售、服务等职业岗位群,也可应职于种植类的其它岗位。 随着我国中药材在国际市场占有份额的增加,面对野生中药材资源已近枯竭的态势,只有通过人工种养的产业化发展才是解决中药材市场需求量日益增多的根本途径。因此,社会急需中药资源类人才,毕业生供不应求。
中草药栽培技术专业小知识
选择药材种植品种应从哪几个方面去考虑呢?
1.当地的生态气候:选择种植的药材品种要看是否适合当地的气候条件、土壤条件、灌溉和排水的条件,以及其生长习性的特殊要求。一般以种植当地气候地道药材品种为好。
2.药材种植的收益:影响药材收益的因素较多,主要的客观因素有:种植成本、市场价格、种源、栽培技术。
3销售:种植前要看是否有销售渠道,能否卖出去。这几个因素中,药材的市场价格是农民最关心的。
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