琼台师范学院数学教育专业招生要求

数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。经国家教育部批准,在原海南琼台师范学校基础上,与海南临高师范学校合并,成立琼台师范高等专科学校,是海南省唯一承担小学幼儿园师资培养培训的师范专科学校。

数学教育专业主要开设课程数学分析续论，高等代数、复变函数论，常微分方程，初等数论，近世代数，中学数学方法论，概率论与数理统计(三)，组合数学，线性规划，微分几何，应用统计方法、小学教育学、儿童发展与学习、小学数学基础理论、小学数学课程与教学等、微积分、线性代数、概率统计、解析几何等。

按照考生院校志愿先后录取，不设志愿分数级差，即优先录取第一志愿报考琼台师范学院的合格考生，如第一志愿生源不能满足，再按第二志愿录取，依此类推。对于实行平行志愿的省份，把同一轮“平行投档”的考生视为院校志愿顺序相同，即同为“一志愿”或“非一志愿”。

数学教育专业培养热爱教育事业，具有现代教育理念、良好的职业道德、心理素质和创新精神，掌握现代数学的基础知识、基本技能、基本数学思想方法和基本数学活动经验等数学专业基本功，具备从事基础数学教育工作的基础理论、基础知识和基本技能，适应小学教育教学改革与发展需要，能胜任小学数学教育教学及管理工作，兼任小学科学等课程教学的合格师资。

数学教育专业就业方向 主要到企业、事业单位和经济、政府管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。就业机会非常广泛，一些金融部门和单位对统计学专业人才的需求甚至已经超过了一些热门的经济学专业。尤其是近年来，政府部门决策强调科学性，统计部门的力量增大，因此每年政府招收公务员时，对统计方面的毕业生需求也大增。

数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新.数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。