成都高铁学校-制度与成功

要想把事情做好，把事业做强，学习做好。成都高铁学校认为必须依靠一个好的制度，才能把一切事情做好，历史已经证明了这一点。

制度往大了说可以是法律，是政策，往小了说可以是规则，是要求。不管是何名称，它的作用主要就是为管理者提供一个导向的作用，告诉被管理者应该积极做什么，而不应该做什么，对做的好的应该奖励，而做的不好和犯了错误的应该处罚。这样理解就很简单了。

举几个例子来证明一下制度的重要性吧。周朝实行的“分封制”，这种制度造成的后果是什么？周朝分的越来越小，据说到了战国后期，周王室只剩下七十里的一个小城，真正成了孤家寡人，这时的周王朝已是名存实亡。而秦始皇统一全国后，吸取了周朝的教训，改“分封制”为“郡县制”，秦始皇的权力达到了极点，但为什么这么强大的帝国在短短15年就灭亡了呢？那是就是秦朝的法律太严厉，动不动就砍头，就诛灭几族，导致陈胜、吴广揭竿而起。试想，假如秦朝的法律没有那么严，陈胜他们耽误了工期，不是被杀头而是体罚，或者是扣发工资的话，就不会发生这样的事了。

中国历史上有名人变法的事情也很多，比如，商鞅变法，使秦国的国力增强了，是一个成功者。王安石也变过法，内容也很先进，值得称赞，只是动作快了点；还有明朝的张居正，使大明中兴，很是了不起。还有康有为的戊戌变法，虽然只进行了103天，但如果真的改革成功的话，是不是历史就要重写了？

秦始皇在打仗时实行了的制度很好，给杀敌的军人以丰厚的奖励，谁砍的敌人的首级多，谁的功劳就大。这个制度使他的士兵们在出战时竟然取光着膀子冲锋陷阵，最终让秦王吞并了六国，成了中国第一个皇帝。

对于一个学校来说，没有制度和没有一个好的制度都是注定要失败的。

没有制度的危害。一个学校，往往就是领导老师说了算，今天想怎么干就怎么干，明天想怎么干就怎么干，导致学生不知道怎么干。因为学生根本不知道领导老师想干什么，也不知道干完之后是不是好的，没有确切的好的概念，学生们只能瞎干，这样干怎么能有成绩，反正也不知道怎么干算好，这导致学校管理越来越差。

怎么建立一项好的制度，并不断完善这种制度来调动所有人的积极性，这是一项长期而艰巨的任务。这就需要改革，而改革就要需要智慧和勇气。中国有很多人实行变法，其下场都是很惨的，王安石、商鞅，康有为等人就是证明。但他们虽然受了劫难，却改变了历史，功劳名垂青史，真正是牺牲我一个，幸福全国人。

制度是胜利的保障，国家和社会需要好的制度，也就是依法治国，依法行事。充分调动国人的积极性，让人们心甘情愿地去工作。对失职的人一定要处罚，因为没惩罚就没有压力，没有压力哪来动力，没有动力哪有成功。

道理可称之为道，制度做好了，也是道。告诉大家先知道，后打到，然后成功。

但愿制度完善再完善，公平公平再公平，人民满意再满意，国家富强再富强。