2019年云南省旅游专业学校排名TOP5

引言：培养健康人的品格，可以融入社会生活，过上正确的生活，幸福地生活。培养一个文明和受过教育的绅士。孩子们提出的问题越多，他们的思路越清晰，记忆越清晰。要培养孩子的智力,那你就得交给他思考让孩子每天都带着荣耀回家。

TOP1:楚雄技师学院

上榜理由：学校实行理实一体化的先进教学模式,学生练就了扎实的专业技能，为云南省培养了大批先进人才。

办学层次：大专

学校性质：公办

学校概况：楚雄技师学院是中共楚雄州委、楚雄州人民政府在国家大力发展现代职业教育的背景下，按照2009年7月教育部原鲁昕副部长到楚雄州职教园区视察时提出的办突出地区产业特色、突出民族特色、改革创新示范、服务民族地区的职业教育的要求，从全面建设彝州小康社会的战略考量，依托楚雄州职教园区持续深入推进的一项改革。 

办学成果：连续五年代表云南省参加全国职业技能大赛数控加工类比赛，2012年荣获“第二届全国教育改革创新奖”，2014年11月省商务厅将楚雄技师学院列为全省首个电子商务示范基地，2015年1月省工信委在学院建成楚雄州中小企业公共服务窗口平台，被教育部列为全国示范性中等职业学校、确定为全国直抓的5个试点职教园区之一。

TOP2：云南外事外语职业学院

上榜理由：联合办学，中外合作，升学就业前景大。

学历层次：大专

学校性质：民办

招生代码：5399

主要专业：护理专业,学前教育,计算机网络,土木水利,旅游管理,汽车工程,航空服务,音乐舞

学校概况：云南外事外语职业学院由云南省人民政府2012年2月22日批准，中华人民共和国教育部3月31日审查后同意备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业学院。学院由云南亨德森投资控股集团有限公司投资建设，投资人亨德森•杨先生是德籍华人，学院现投资4.2亿元，是我省较大的教育外资引资项目。学院占地393.58亩，一期总建筑面积123,325.51平方米，规划建筑面积262387.6平方米；建有独立的图书馆，藏书23.15万册，其中电子图书10万册，现有综合教学楼、实训室、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场，有教职工、外教和留学生公寓，有标准的学生宿舍、食堂、校医室、现代网络室，后勤保障体系较为完善，设备先进，为学生的学习和生活提供了保障。学院的校训是“慎独 求真  创新  超越”；学院的主题文化是“外事天下，语言世界”。

TOP3：云南科技信息职业学院

上榜理由：民办学校，工作岗位多，就业比较有前景。

学历层次：大专

学校性质：民办

招生代码：12825

主要专业：医学药理,计算机网络,土木水利,旅游管理,财经会计,市场营销

学校概况：云南科技信息职业学院始建于2001年，是在当时云南省高等教育毛入学率远低于全国平均水平的情况下，由省委、省政府、省政协、省教育厅刚退下来的一批老领导以及云南大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南财经学院、昆明医学院等11所大学的老专家、老教授，怀着为云南经济社会培育人才的赤子之心和为云南民办教育事业发展闯新路的宏愿，在省委、省政府及省教育厅的关心支持下创办起来的。

TOP4：云南现代职业技术学院

上榜理由：师资丰富，教学资源充足专业丰富。

学历层次：大专

学校性质：民办

招生代码：14373

主要专业：护理专业,学前教育,计算机网络,土木水利,旅游管理,财经会计,烹饪技术,音乐舞蹈

学校概况：自2015年起，云南现代职业技术学院将使用云南经济管理学院的海源和安宁两个校区办学。其中海源校区位于四季如春、历史悠久的昆明市主城区；安宁校区位于滇中产业新区的核心区内。总占地面积1305亩，建筑面积51万余平方米。现有图书馆2个，体育馆2个，标准田径运动场2个，实训大楼2幢，教学仪器设备总值6200万元，馆藏纸质藏书141.5万册，电子图书80万册，中外文期刊1287种。固定资产总值13 亿余元，教学、科研、生活等基础设施齐全，全日制在校生14580人，现设有旅游系、医学系、建筑系、经济系、教育系、汽车系、生物制药系、电力系、艺术系等9个教学系部，36个热门专业。教师队伍中，专任教师518名，高级职称教师187名，具有硕士学位教师79名，本科学历教师439名，“双师型”教师222名。

TOP5：昆明艺术职业学院

上榜理由：学校专业丰富，办学理念新颖

学历层次：大专

学校性质：民办

招生代码：12851

主要专业：学前教育,计算机网络,旅游管理,服装设计,音乐舞蹈

学校概况：昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院、设计学院、人文学院、航空旅游学院，建立了非物质文化遗产传承教学研究中心、民族音乐研究所、公关舆情研究所等科研机构,开设有20余个专业。

学院积极探索“集优秀民族文化艺术传承、职业型民族文化艺术人才培养、民族文化艺术产品打造和市场拓展于一体”的人才培养模式；倾力构建中职、高职、应用型本科贯通的人才培养“立交桥”。2011年学院被云南省教育厅列为“综合人才培养改革试点学校”，就应用型本科人才培养给予“先行先试”的试点。