甘肃北方技工学校：有效地进行学前教育工作

甘肃轨道交通运输学校学前教育是培养出生至入学前的儿童的一种社会活动，它广泛地存在于人类社会生活之中，人们为了有效地进行学前教育工作，需要对其进行研究、总结教育经验、认识教育规律。
 

规律是不以人们意志为转移的客观事物内在的、本质性的联系及其发展变化的必然趋势。科学的任务就是揭示规律，正是从这个意义上说，学前教育原理是一门科学。所以，学前教育原理的任务就是依照学前教育的逻辑层次，去揭示学前教育的各种规律，既包括宏观规律也包括微观规律，并在揭示学前教育规律的基础上，阐明学前教育工作的原则、方法和组织形式等问题，为学前教育工作者提供理论上和方法上的依据。概括地讲，学前教育原理的任务在于研究和揭示学前教育存在和发展的规律，为人们提供一个认识学前教育现象，从事学前教育实践活动和推动学前教育发展的理论工具和指导意见。通过理论指导学前教育实践，帮助 轨道交通运输学校学前教育机构和家庭科学地对儿童进行教育，为培养一代新人打好基础。此外，学前教育原理还要总结我国学前教育的经验，研究学前教育的理论，并引进国外学前教育的理论和实践，以探讨我国学前教育的规律及今后发展方向。同时，学前教育原理也为国家和有关部门制定学前教育的政策、措施和进行教育改革提供了理论依据。