四川2024年单招改革后，不参加培训直接考试和参加单招培训再考试有什么区别吗
作者：小编来源：未知时间：2024-04-14 14:14次
摘要：2024年四川单招考试正式改革，实行全省统一报名、统一命题、统一考试、统一评卷、统一录取“五统一”。在改革后单招培训和不培训有什么区别呢？下面我带同学们分析了解一下！
2024年四川单招考试正式改革，实行全省统一报名、统一命题、统一考试、统一评卷、统一录取“五统一”。在改革后单招培训和不培训有什么区别呢？下面我带同学们分析了解一下！
根据通知要求，省内高校2024年高职单招计划数，原则上不低于学校上年高职（专科）招生总计划的 55%，不超过学校上年高职（专科）招生总计划的 70%。招收中等职业学校毕业生的计划数，原则上应达到高职单招计划数的 50%以上。
“新”科目考试难度变大，学习能力要求高
2024年单招考试，不管是普高类还是中职类，文化和职业技能综合测试均为“纸质笔试”，其中职业技能综合测试笔试中的客观性试题（选择题、判断题、填空题），对掌握基础差的学生而言，很容易“丢分”，不像2023年以前的“面试”考试容易得分。
普高类职业技能综合测试：纸质笔试的题型为：选择题、填空题、判断题、简答题、分析题，其中前三项分值基本上占60-70%，均为客观性试题，而这部分知识在高中学习期间没有被学校和学生重视，基本上没有学习，加之信息技术和通用技术考察的知识点多、记忆的多，对基础差和学习习惯不好的同学来讲是一个“难题”。
以普高类的“信息技术和通用技术”为例，我们查阅了高中关于信息技术（共8本）和通用技术的教材（共3本），对比了重庆、江苏、山东关于信息技术和通用技术的“笔试”考法，得出的结论是：需要“背诵”的多、需要“理解”的多、需要“运用”的多，这也是高中阶段开设信息技术和通用技术的目的；因此，对学习能力不强、复习时间不充分的同学来讲，要想考上150分（200分总分）以上，其“难度”是可想而知的。
中职类职业技能综合测试：重点考查职业技术“理论知识”，而对中职类学生来讲，学习理论“难”，实践操作“易”，加之理论部分需要“背诵”和“记忆”的多，就中职生而言可谓“难事”。
对于高中应届毕业生而言，尤其是语数外3科成绩好的同学，他们参加2024年单招会有一定优势，学习能力强的同学可以较好的面对单招考试。而对于中职生和社会考生，理论性的纸笔考试将会是他们的绊脚石。不管2024年高职单招变化多大，都希望同学们保持乐观心态，积极面对考试，不躺平，努力寻求解决办法，相信将来的单招考试一定会成功。
“第一年”志愿填报和录取难度增加
志愿难：2024年单招志愿填报虽然是多校多专业的“平行志愿”，但难点在于：一是按照最新的志愿填报办法，没有历年分数可参考，对于绝多数学生来说几乎是盲填，因此对填报学校选择“难”；二是由于填报9个学校和6个专业，不能准确了解各院校各专业的报考人数，因此志愿填报中的学校和专业的先后“排序”把控难。
录取难：2024年高职单招录取的难度主要体现在：一是文化和职业技能综合测试有一个最低要求，即“最低分数线”，假若文化和职业技能综合测试任何一类没有达到最低线，你就没有资格填报和录取，连民办院校都没有机会填报和录取，甚至部分公办院校还会再设置最低线上XX分方可填报的规则；二是采取文化和职业技能综合测试总分从高到低“顺序”择优录取，若分数不够高，“落榜”的机会就很大。
2024年高职单招作为职业教育分类招生考试的第一年，很多同学对高职单招存在较大“恐惧感”，因此“文化综合”和“职业技能综合测试”的培训需求将增强，尤其是普高类的“职业技能综合测试——信息技术和通用技术”和中职类的“职业技能理论测试”部分，2024年四川高职单招录取难度增大，落榜人数将增加。
为保证2024年单招能够顺利过关，建议同学们寻找专业机构进行单招训练指导。基于2024年考试内容和考试形式的变化，各位考生在复习时必须注意：一是针对性复习，特别是职业技能综合测试目前考试内容没有明确的可借鉴的完整“版本”，因此找专业的机构咨询了解；二是提前备考，过去单招备考重在文化，2024年单招备考必须坚持“文化”和“职业技能综测”并重，且提前进行复习备考。
根据通知要求，省内高校2024年高职单招计划数，原则上不低于学校上年高职（专科）招生总计划的 55%，不超过学校上年高职（专科）招生总计划的 70%。招收中等职业学校毕业生的计划数，原则上应达到高职单招计划数的 50%以上。
“新”科目考试难度变大，学习能力要求高
2024年单招考试，不管是普高类还是中职类，文化和职业技能综合测试均为“纸质笔试”，其中职业技能综合测试笔试中的客观性试题（选择题、判断题、填空题），对掌握基础差的学生而言，很容易“丢分”，不像2023年以前的“面试”考试容易得分。
普高类职业技能综合测试：纸质笔试的题型为：选择题、填空题、判断题、简答题、分析题，其中前三项分值基本上占60-70%，均为客观性试题，而这部分知识在高中学习期间没有被学校和学生重视，基本上没有学习，加之信息技术和通用技术考察的知识点多、记忆的多，对基础差和学习习惯不好的同学来讲是一个“难题”。
以普高类的“信息技术和通用技术”为例，我们查阅了高中关于信息技术（共8本）和通用技术的教材（共3本），对比了重庆、江苏、山东关于信息技术和通用技术的“笔试”考法，得出的结论是：需要“背诵”的多、需要“理解”的多、需要“运用”的多，这也是高中阶段开设信息技术和通用技术的目的；因此，对学习能力不强、复习时间不充分的同学来讲，要想考上150分（200分总分）以上，其“难度”是可想而知的。
中职类职业技能综合测试：重点考查职业技术“理论知识”，而对中职类学生来讲，学习理论“难”，实践操作“易”，加之理论部分需要“背诵”和“记忆”的多，就中职生而言可谓“难事”。
对于高中应届毕业生而言，尤其是语数外3科成绩好的同学，他们参加2024年单招会有一定优势，学习能力强的同学可以较好的面对单招考试。而对于中职生和社会考生，理论性的纸笔考试将会是他们的绊脚石。不管2024年高职单招变化多大，都希望同学们保持乐观心态，积极面对考试，不躺平，努力寻求解决办法，相信将来的单招考试一定会成功。
“第一年”志愿填报和录取难度增加
志愿难：2024年单招志愿填报虽然是多校多专业的“平行志愿”，但难点在于：一是按照最新的志愿填报办法，没有历年分数可参考，对于绝多数学生来说几乎是盲填，因此对填报学校选择“难”；二是由于填报9个学校和6个专业，不能准确了解各院校各专业的报考人数，因此志愿填报中的学校和专业的先后“排序”把控难。
录取难：2024年高职单招录取的难度主要体现在：一是文化和职业技能综合测试有一个最低要求，即“最低分数线”，假若文化和职业技能综合测试任何一类没有达到最低线，你就没有资格填报和录取，连民办院校都没有机会填报和录取，甚至部分公办院校还会再设置最低线上XX分方可填报的规则；二是采取文化和职业技能综合测试总分从高到低“顺序”择优录取，若分数不够高，“落榜”的机会就很大。
2024年高职单招作为职业教育分类招生考试的第一年，很多同学对高职单招存在较大“恐惧感”，因此“文化综合”和“职业技能综合测试”的培训需求将增强，尤其是普高类的“职业技能综合测试——信息技术和通用技术”和中职类的“职业技能理论测试”部分，2024年四川高职单招录取难度增大，落榜人数将增加。
为保证2024年单招能够顺利过关，建议同学们寻找专业机构进行单招训练指导。基于2024年考试内容和考试形式的变化，各位考生在复习时必须注意：一是针对性复习，特别是职业技能综合测试目前考试内容没有明确的可借鉴的完整“版本”，因此找专业的机构咨询了解；二是提前备考，过去单招备考重在文化，2024年单招备考必须坚持“文化”和“职业技能综测”并重，且提前进行复习备考。
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